3 月 28 日，温州市何晓敏名师工作室第十一次活动于永嘉县岩头镇中学隆重举办。此次活动集结了温州体育教育精英，还特邀杭州市上城区体育教研员莫豪庆及其团队。莫豪庆教研员经验丰富、见解独到，其团队的加入，为活动注入新活力，大家齐聚校园，共探体育教学新路径。

  杭师大东城中学的蔡聪聪老师率先展示水平四《篮球：行进间单手肩上投篮技术方法》课例。蔡老师围绕该技术，从持球模仿等单一练习，过渡到运球传接与投篮结合的组合练习，再到绕桩 2 打 1 比赛，提升学生实战能力。同时借助 tabata 轮转开展多项体能训练，实现技术与体能协同发展，为师生提供宝贵经验。

  接着，永嘉县岩头镇中学的叶杭娜老师带来水平四《篮球：行进间运球急停急起练习方法》。叶老师先通过行进间运球急停急起至标志桶等单一练习夯实基础，后在弱防守下开展组合练习，设置 “影子跟随” 游戏增强对抗体验，搭配体能课课练，全面提升学生身体素质与技术水平。

  衢州市柯城区城南初级中学的董佳杰老师带来水平四《篮球：原地双手胸前传球传接球的练习方法》。董老师在单一练习中组织学生双人组合，强化从常规到三分线外的传接球与投篮技术。组合练习时，学生连贯完成多项动作，通过分层教学和边线发球 2 打 1 比赛提升实战能力，多样体能训练助力学生素质提升，课堂氛围热烈。

  时间转眼来到下午，杭州市建兰中学的王轩老师呈现了一节特色篮球战术课。课程以复习 “挡”“拆” 技术开篇，随后开展无球掩护切入等单一练习，培养学生自主探究能力。组合练习强调传球、挡拆、运球突破与上篮的默契配合。通过半场 “3v2/3v3” 比赛，以战术得分加倍规则引导学生尊重对手、学会观察，结合体能课课练，打造了富有教育意义的体育课堂。

  随后浙江省特级教师、正高级教师莫豪庆老师作为工作室的领衔人物，他的精彩讲座《“双新”理念下体育大单元教学设计》为老师们带来了新的启示和思考。主要讲了大单元的建构方法，主题的引领、教材的统整，素养目标的书写，内容结构化的螺旋式设计等，强调抓住核心概念是大单元教学结构化的关键点，并通过大单元教学实现教学内容结构化的持续性、整体性和实践性以及问题解决为导向的情境化学习，有效清理、归纳、整合，落实减负、增效、提质。同时，莫老师结合不同水平的篮球大单元设计案例来展开具体说明，让老师们更直接、清晰且深刻地学会体育大单元设计的基本方法。

  莫豪庆名师工作室的成员，杭州市东城第二实验学校的李茹钰老师和杭州师范大学东城中学的蔡聪聪老师带来了正脊操的教学，与会教师积极参与学练（该正脊操2023年3月在全省中小学率先推广，中央电视台“新闻1+1”报道）.

  此次温州市何晓敏名师工作室第十一次活动，在一系列精彩的课例展示、专业讲座分享以及特色教学交流中圆满落幕。从多位老师各具特色的篮球课程，到莫豪庆老师高屋建瓴的大单元教学设计讲座，再到正脊操教学的互动体验，活动内容丰富多元，为在场的体育教育工作者们带来了一场知识与实践的盛宴。通过思想的碰撞与经验的交流，不仅为当下体育教学难题提供了解决思路，更指明了未来体育教学创新发展的方向。相信在名师工作室的引领下，温州乃至更广区域的体育教育事业将迈向新的高度，培育出更多德智体美劳全面发展的学生，为体育教育的蓬勃发展持续注入强劲动力。

文|上官梦梦 陈文博

图|上官梦梦

一审|王海滨

二审|李想

终审|何晓敏