名师送教，山海共情
为发挥名师的示范辐射作用，加快骨干教师队伍建设，推进优质师资共享，扶持农村学校、薄弱学校发展，提高教师队伍整体水平，提升教育质量，经研究，温州市名师办决定设立2023级温州市“名师送教”工作室160个，陈娴名园长工作室位列其中。
金秋时节，相见陈娴
《论语》子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”孔子说：“看见贤良的人就想着跟他看齐。”见贤思齐，是一种向上的力量，择善而从，是一种积极向善的精神。人生的路上，我们需要不断地向优秀的榜样学习。一年好景时·见“娴”思齐焉。2023年10月13日，金秋时节，相见陈娴。从期盼到相会，从四方到一地，20位新学员在文成县开启了2023级陈娴名园长工作室的第一次相聚。
殷殷期盼，憧憬未来
开场嘉宾：
文成县学前教育管理中心包意忠主任
设站园长：
文成县实验幼儿园吴淑芹园长
授业解惑，师徒情长
工作室学员从八方而来，有龙湾、有鹿城、有乐清、有龙港，有洞头，共同相聚文成，正式开启工作室学习之旅。长风万里不动声色，山水一程三生有幸。往后会有很多期待和精彩，一切都从认识彼此开始。
（以下转载自文成县实验幼儿园）
共赴热爱，不负期望。名师工作室成员们分别发言表态，表示以“工作室”为阵地，认真履行职业，充分利用这个舞台提升自己，快速走向更加专业化的道路。
过程中，陈娴导师表示在面向未来教育时，教师要具备以下四要素：一、要始终保持教育的初心，即热爱教育。二、要牢记教师的使命，即让孩子成为更好的自己。三、要在岗位上做到坚持，不管是无私奉献的教师还是园长们。四、要与时俱进拥有变革思维，包含批判性思维、解决问题的能力和创造性、自我调节能力以及持续学习。陈娴导师强调技术及创新是未来教育发展的主推力，学会学习是新型世界观中重要的一项，它可增强专业研究范围的广度与深度，促进评价分析的能力，提高视野。陈娴导师还与大家分享了成功的要素，为学员们指引方向。最后，陈娴导师精读了工作室的研修计划。
工作室启动仪式在温暖的合影留念中结束了，但充满智慧的研修之旅才刚刚启程，相信在未来，学员们将乘风远行一同成长。
一枝独秀不是春，百花齐放春满园。新的起点，新的征程。希望在名师的带领下，工作室全体学员秉承领衔人的教育理念，怀揣美好的教育理想和追求，追光而上，向着未来成就更好的自己！名师工作室踔厉奋发，建成更高品质的幼儿园发展共同体，助力文成县幼教的优质发展。